RESSOURCES, la plateforme pour enseigner la réhabilitation et la construction bio-géo-sourcées
RESSOURCES est une plateforme de contenus pédagogiques en ligne dédiée à la réhabilitation et à la construction bio-sourcées et géo-sourcées. Créés par des enseignant·e·s et formateur·rice·s, les cours en ligne sur cette plateforme sont mis gratuitement à disposition des établissements d’enseignement formant les professionnel·le·s et futur·e·s professionnel·le·s du bâtiment. La plateforme s’inscrit dans le projet RESSOURCES lauréat de l’appel à projets « Hybridation des formations d’enseignement supérieur » lancé par l’ANR/Investissement en 2020.
La plateforme présente 3 volets d’enseignements : la construction bio-géo-sourcée, la réhabilitation bio-géo-sourcée, et les ambiances. Documents interactifs, vidéos pédagogiques, témoignages de professionnel·le·s, images, schémas, études de cas, exercices, etc., la plateforme de cours en ligne RESSOURCES rassemble des contenus variés, créés par des enseignant·e·s et formateur·rice·s des établissements partenaires du projet.
Depuis 2024, la plateforme RESSOURCES héberge le programme Métamorphoses dédié à la rénovation énergétique. Le parcours, conçu par le programme FEEBAT en lien avec le ministère de la Culture, vise à mettre à disposition des enseignants des Écoles Nationales Supérieures d’Architecture et de Paysage (ENSA-P) un ensemble d’outils et de ressources pédagogiques mobilisables librement pour que leurs étudiants acquièrent les notions fondamentales sur la rénovation énergétique, part croissante de leur activité future.
Des sessions d’accompagnement à l’utilisation de la plateforme en 2025
Ces sessions d’accompagnement en distanciel sont dédiées aux enseignant·e·s de la formation initiale du secteur du bâtiment. Elles permettent de découvrir la plateforme RESSOURCES, qui propose une bibliothèque de contenus pédagogiques autour de la construction et la réhabilitation en matériaux bio-géo-sourcés, ainsi que sur les contenus Métamorphoses conçus par le programme FEEBAT sur la rénovation énergétique. Ces sessions de formation permettent aux enseignant·e·s de :
- Explorer des ressources innovantes à intégrer dans les cours ;
- Découvrir des scénarios pédagogiques inspirants créés par des enseignant·e·s utilisant les contenus de la plateforme dans leurs pratiques ;
- Créer leur propre scénario pédagogique hybride avec des contenus de la plateforme.
Des sessions de formation en 2 temps sont ouvertes à tou·tes les enseignant·es et des sessions spéciales dédiées aux ENSA•P sont proposées :
- Découverte de la plateforme (1h) : cette session permet d’explorer les fonctionnalités et les contenus de la plateforme et ainsi découvrir comment enrichir vos enseignements.
- Intégrer un scénario de cours (1h30) : Après la découverte de la plateforme, cette session est dédiée à la création de scénarios pédagogiques hybrides en utilisant les contenus de la plateforme.
- Sessions Spéciales pour les enseignant·es en ENSA·P : Appropriation des outils pédagogiques Métamorphoses-RESSOURCES en format intensif (3h30) à ou en 2 sessions distinctes. Pour les enseignant·e·s du réseau des ENSA·P que le suivi de ces formations est valorisable dans le cadre de l’obligation déontologique de formation des architectes inscrits au tableau de l’Ordre (20h/an), comme formation structurée ou complémentaire.
| SESSIONS SPÉCIALES POUR ENSA·P | SESSIONS HORS ENSA·P |
Session 1 – Découverte de la plateforme
Session 2 – Intégrer un scénario de cours
Format intensif – Sessions 1 + 2
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Session 1 – Découverte de la plateforme
Session 2 – Intégrer un scénario de cours
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→ S’inscrire à la session de votre choix
Facilite les cours à distance pour favoriser une pédagogie par le “faire” en présentiel
Basée sur la technologie Moodle, RESSOURCES permet aux enseignant·e·s et formateur·rice·s des établissements partenaires de composer des cours à partir des contenus à disposition, d’exporter des séquences ou modules pour les intégrer à la plateforme moodle de leur établissement, et d’inviter des étudiant·e·s à suivre les cours sélectionnés ou composés.
Chaque module est un ensemble de cours qui hybride pédagogie numérique, pédagogie expérientielle et pédagogie collaborative. Suivant les choix de l’enseignant·e, les cours en ligne utilisés peuvent être approfondis par de l’enseignement expérientiel et collaboratif.
Comment accéder à la plateforme RESSOURCES ?
Conçue pour des établissements d’enseignement du supérieur et du secondaire, la plateforme RESSOURCES est ouverte aux enseignant·e·s et aux étudiant·e·s des établissements partenaires.
- Vous êtes enseignant·e ou étudiant·e dans un établissement partenaire : connectez-vous avec votre compte universitaire via l’authentification RENATER (
Fédération Éducation-Recherche). - Votre établissement n’est pas partenaire ? Faites une demande en ligne d’accès individuel à la plateforme → Demander un accès. En attendant, découvrez la plateforme et ses contenus avec la version démo → Accéder à la version démo
→ Se connecter à la plateforme
Devenir établissement partenaire pour accéder à la plateforme RESSOURCES
- Un accès complet à l’ensemble de la bibliothèque de contenus pour tous les enseignants et étudiants de l’établissement ;
- La mise en place d’un accès automatisé via les comptes universitaires ;
- Un accompagnement technique pour la prise en main de la plateforme ;
- Un accompagnement pédagogique pour l’intégration des contenus dans les enseignements.
Pour en savoir plus ou initier une demande de convention de partenariat pour votre établissement → contactez l’équipe amàco
La plateforme RESSOURCES est le résultat d’un travail collectif. Plus de 100 enseignant·e·s et formateur·rice·s de 10 établissements d’enseignement supérieur et professionnel, d’amàco et des professionnels experts ont rassemblé et créé les ressources pédagogiques numériques de la plateforme.
