RESSOURCES, la plateforme pour enseigner la réhabilitation et la construction bio-géo-sourcées

RESSOURCES est une plateforme de contenus pédagogiques en ligne dédiée à la réhabilitation et à la construction bio-sourcées et géo-sourcées. Créés par des enseignant·e·s et formateur·rice·s, les cours en ligne sur cette plateforme sont mis gratuitement à disposition des établissements d’enseignement formant les professionnel·le·s et futur·e·s professionnel·le·s du bâtiment. La plateforme s’inscrit dans le projet RESSOURCES lauréat de l’appel à projets « Hybridation des formations d’enseignement supérieur » lancé par l’ANR/Investissement en 2020.

 

La plateforme présente 3 volets d’enseignements : la construction bio-géo-sourcée, la réhabilitation bio-géo-sourcée, et les ambiances. Documents interactifs, vidéos pédagogiques, témoignages de professionnel·le·s, images, schémas, études de cas, exercices, etc., la plateforme de cours en ligne RESSOURCES rassemble des contenus variés, créés par des enseignant·e·s et formateur·rice·s des établissements partenaires du projet.

Depuis 2024, la plateforme RESSOURCES héberge le programme Métamorphoses dédié à la rénovation énergétique. Le parcours, conçu par le programme FEEBAT en lien avec le ministère de la Culture, vise à mettre à disposition des enseignants des Écoles Nationales Supérieures d’Architecture et de Paysage (ENSA-P) un ensemble d’outils et de ressources pédagogiques mobilisables librement pour que leurs étudiants acquièrent les notions fondamentales sur la rénovation énergétique, part croissante de leur activité future.

 

Des sessions d’accompagnement à l’utilisation de la plateforme à l’automne 2024

Ces sessions d’accompagnement en distanciel dédiée aux enseignant·e·s permettent de découvrir la plateforme RESSOURCES, qui propose une bibliothèque de contenus pédagogiques autour de la construction et la réhabilitation en matériaux bio-géo-sourcés, ainsi que sur les contenus Métamorphoses conçus par le programme FEEBAT sur la rénovation énergétique.

Ces sessions permettent aux enseignant·e·s de:

  • Explorer des ressources innovantes à intégrer dans les cours ;
  • Découvrir des scénarios pédagogiques inspirants créés par des enseignant·e·s du réseau des ENSA-P, utilisant les contenus de la plateforme dans leurs pratiques ;
  • Créer leur propre scénario pédagogique hybride avec des contenus de la plateforme.

 

Il existe deux types de sessions :

  • Découverte de la plateforme (1h) : cette session permet d’explorer les fonctionnalités et les contenus de la plateforme et ainsi découvrir comment enrichir vos enseignements.
  • Intégration d’un scénario de cours (1h30) : Après la découverte de la plateforme, cette session est dédiée à la création de scénarios pédagogiques hybrides en utilisant les contenus de la plateforme.

 

Il est possible de s’inscrire aux dates suivantes pour l’automne 2024 :

  • Du 14 octobre au 12 novembre 2024 (matin et après-midi)
  • Du 18 au 27 novembre 2024 (après-midi seulement)
  • Du 9 au 20 décembre 2024 (matin et après-midi)

 

 

S’inscrire à la session “Découverte de la plateforme RESSOURCES”
S’inscrire à la session “Intégration d’un scénario de cours”

 

 

Facilite les cours à distance pour favoriser une pédagogie par le “faire” en présentiel

Basée sur la technologie Moodle, RESSOURCES permet aux enseignant·e·s et formateur·rice·s des établissements partenaires de composer des cours à partir des contenus à disposition, d’exporter des séquences ou modules pour les intégrer à la plateforme moodle de leur établissement, et d’inviter des étudiant·e·s à suivre les cours sélectionnés ou composés.

Chaque module est un ensemble de cours qui hybride pédagogie numérique, pédagogie expérientielle et pédagogie collaborative. Suivant les choix de l’enseignant·e, les cours en ligne utilisés peuvent être approfondis par de l’enseignement expérientiel et collaboratif.

 

 

Télécharger la plaquette de présentation

 

 

Un accès en priorité aux établissements de formation

La plateforme n’est pas accessible à tous. Conçu pour des établissements d’enseignement, RESSOURCES est ouvert aux enseignant·e·s des établissements partenaires. Pour devenir partenaire, l’établissement doit effectuer une demande en ligne via un formulaire.

Les enseignant.e.s comme les étudiant.e.s peuvent également faire cette demande en indiquant leur établissement de rattachement. Dans ce cas, l’équipe de RESSOURCES contactera l’établissement afin de créer un compte.

 

Se connecter à la plateforme

 

 

Comment se connecter à RESSOURCES ?

Il existe deux moyens de connexion à la plateforme RESSOURCES :

  1. Utiliser votre compte universitaire si votre établissement est partenaire et adhérent à la Fédération identité Recherche
  2. Se connecter avec les identifiants communiqués par la plateforme si votre établissement est partenaire

Si votre établissement n’est pas partenaire, vous pouvez effectuer une demande d’accès à la plateforme via un formulaire dédié.

 

Testez la plateforme en accédant à la version démo

Une version de démonstration vous permet de tester la plateforme et de découvrir les différents types de contenus que l’on peut retrouver en ligne.

 

Accéder à la version démo

 

Vous avez des questions ?

Contactez l’équipe de RESSOURCES par mail : ressources[at]amaco.org

 

 


 

La plateforme RESSOURCES est le résultat d’un travail collectif. Plus de 100 enseignant·e·s et formateur·rice·s de 10 établissements d’enseignement supérieur et professionnel, d’amàco et des professionnels experts ont rassemblé et créé les ressources pédagogiques numériques de la plateforme.